内容简介
越来越多的中国父母希望把自己的孩子送到美国去读书,然而他们对美国的学校教育缺乏直观的了解,于是,什么时候送孩子留学最合适,留学对孩子成长有哪些利弊等问题,令广大父母、老师迷茫、不知所措。鉴于此,作者直观地阐述了美国从幼儿园到大学的各级学校管理,如课程安排、授课内容、作业布置、考试方式等,从根本上为那些想把孩子送美国去读书的家长和老师们答疑解惑,也为有留学想法的人提供了翔实的资料。
作者简介
路军,毕业于中国人民大学哲学系,获博士学位,现北京林业大学硕士生导师。社会兼职包括团中央中国青少年发展基会“伴你飞翔”大学生工程顾问导师、中国决策科学院人才研究所所长、中国光华科技基金会评为全国优秀创业导师、北京市民革科教文卫委员、北京市教委就业指导中心特约专家、中国青年报《创业谈》专栏作家、人社部高级职业指导师培训专家等。
路军博士多年来致力于中国教育研究,强调人才软实力的培养,特别重视家庭教育与学校教育的结合,曾独著或合著出版过《启发比打骂更有效》《这样的妈妈最优秀》《这样的爸爸最成功》等,还曾策划出版超级畅销书《把信送给加西亚》。
推荐理由
中国留学需求大增,这本书的出版正好迎合大众需求,宁夏书博会上一亮相,便赢得了很多家长和学生的关注和问讯。
目录
part 1 华美人生,自由起航!
part 2幼儿能够做什么?
part 3 轻松快乐的美国小学
part 4 初中生活面面观
part 5 高中可以很精彩
part 6 大学缔造成功
编后记
精彩书摘
高中不轻松,学习生活两不误
斯坦福大学教育学院的一位教授说:“不要认为美国的学生生活无忧无虑。美国学生压力也很大,他们除了学业之外,还要兼顾很多课余活动。如果在中学时没有加入过社团,也没有什么特长,没有获得过什么名次,没有一所大学会录取你的。”
的确,美国高中生没有高考的压力。但是对他们来说,要升上大学,一样也是压力重重。区别只在于,美国的高考看重的不是一场高考的分数,而是看重多年的是综合能力。从一定程度上来说,后者需要付出更多的努力。一考定终身在美国是行不通的,就算你期末考试考了满分,那也只意味着你拿到了总成绩的10%-15%,而剩下的分数全在平时,比如说单元测验。而且,从一定意义上说,并不是说拿 A 就很优秀,因为很多课相对容易一些,而有的课则很难拿到 A,所以美国高中的成绩单上还会有你选课的难易,作为你这个 A 的分量显示。一所比较好的私立高中,每个人一周至少会有 4 个测验,数学一周两次测验,科学两周一次,英语两周一测,还有历史、语言、社会科学的考试等,甚至有的人一天就有可能进行三四个测验。如此多的测验下来,难怪校园里最常听到的就是:I’m tried(我很疲惫)。美国还有一种课堂的小考(quiz),主要考察家庭作业和课堂学的内容,占总成绩的 15%-25%,同样不可小觑。quiz 频率视老师的个人喜好而定,有的老师甚至每节课都有 quiz,所以学生们都小心翼翼地反复复习上一次课的内容,就怕老师来一个突然的小考。除此之外,还有结课论文,科学实验报告等,都需要花费极大的精力和时间,所以即使是在中国的重点高中,恐怕也很难有这样的学习强度。
已被普林斯顿大学录取的乔安说,她的高中生活一天到晚总是忙忙碌碌的。晚上在学校要待到 10 点才能回家,作业很多,节假日都难得可以休息。不过她并非完全是在题海中挣扎,因为她的很多时间是花在“课外”。她参加了篮球队、垒球队,甚至同时担任学校啦啦队的队长。美国非常重视体育,很多人都是忠实的球迷。参加体育项目的队员们,每天都得至少训练 1 个小时,双休日的比赛至少要花一天时间,然后你就得熬夜写作业了。
另一位高中生说,他的时间永远不够用,每天都是 1 点后才睡,老师要求很严格,想要高分必须非常努力。此外,他还是全州乐团的小提琴手,奥林匹克科学竞赛选手,也需要经常参加辩论赛,这些都要占用大量时间。
申请大学时,大学对学生考评标准最重视的是高中阶段平时成绩和综合能力,并且有一套科学、客观的评价体系。在美国申请一所大学,学校看重的东西很多,下面是几个主要的方面:
1. 个人成绩和学术能力
在大学的申请材料中,成绩单是不可缺少的。由于美国高中是四年制,所有大学都需要申请人四年的成绩单。也就是说,需要你时时绷紧弦,保持平时成绩的良好。申请人的成绩单、所学课程的难度和排名,学科竞赛取得的奖项,甚至是参加过的培训,都是大学招生时所看重的。
2. 个人课外成就
这是仅次于学术的一个重要方面。大学会在申请人的校内和社会活动项中寻找各种足以证明申请人的责任心、领导才能、合作能力的证据。
3. 人格魅力
这是美国各大学在录取中极为强调的一点。
4. 个人艺术特长
申请人的艺术作品,如舞蹈、戏剧、音乐、视觉艺术等,将由大学的教师进行评价,并决定是否在录取时作为特长进行特殊考虑。